成长计划,成长计划的撰写要求
成长计划
个人发展常规工作目标： 每天以饱满的精神状态步入工作状态，迎接每一天;备好每一堂课，上好每一堂课;带着学习的心，通过听课、评课、反思等活动，使上课的教学质量有所提高;向组内教师学习新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作，培养幼儿各方面良好习惯。当好师傅角色，带领新教师共同成长;积极投入科研工作，要有研究课，并认真作好自己研究的个人小课题。
成长计划的撰写要求
2024已经开始了，很多人肯定都做了详尽的2024目标计划；当然，到了明年的这个时候，依然会有很多人发现自己定的计划如同一张废纸。
年年做计划，年年完不成，这就是绝大部分人的尴尬处境。
大家在做个人成长计划之前，最好先问自己9个问题。
把这9个问题都找到答案之后，你的计划就会成为一个有“生命力”的计划，而不再只是一个“自嗨”的迷药了。
问题1：未来10年，我打算成为什么样的人？目标一定要具象化，具象到具体的人身上。
你尽可以想象自己成为马斯克、比尔盖茨、马云、董宇辉，也总好过把目标设定为：我要赚多少钱，我要达到某某程度这种务虚的方式。
这就像爬山一样，爬泰山、爬华山、爬喜马拉雅山，所需要的技能、装备、条件是完全不一样的。
如果只是泛泛的说我要爬山，其实就等于没说。
你必须要知道你要攀登的是具体哪一座山峰，从而才能知道你要为此作何准备。
问题2：我为什么要成为那样的人？这就是你的信念！你的计划背后必须要有坚定的信念作为支撑！你要给自己找到努力的理由，找到克服困难拒绝拖延的理由，找到坚持下去的理由。
教员当初在南湖游船上起步，一路艰难险阻，如果没有强大的信念，是不可能成就伟业的。
马斯克在做特斯拉和SpaceX之前，没有任何的造车经验，更别说造火箭了，一次次的失败仍然坚持不懈，这也是因为有坚定的信念使然。
没有信念的计划，无异于自欺欺人。
问题3：我距离目标人物差距在哪里？差距有多大？如何去弥补？千万不要拿自己的现状跟目标人物的现状相比，你要去比他们刚创业时候的状态。
这样你就会发现，其实他们当初跟我们的差距并没有想象中那么大，找到并弥补这些差距并非不可能的任务。
同样在没有技术、没有经验、没有资金、没有品牌的情况下，他们是如何一步步做起来的，你要做的就是学习、效仿、查漏补缺。
一个计划能够得以执行，首先是你的内心要认为这是可以实现的计划。
问题4：我当下的技能和工作，是否与我的目标方向一致？假如你想成为人工智能领域的专家，但是你所学的专业于此毫无关系，你所做的工作也于此毫无关系，你就有必要全面进入学习状态，同时，需要考虑将的你工作调整到与目标一致的方向上去。
时刻记住：工作只能为你的目标服务，而不是你的目标为你的工作服务。
问题5：复盘自己过往的成绩和优势任何人都不会绝对的一事无成！过去的一年、三年、五年，你肯定在某些事情上取得过成绩，或者在某些领域有自己的天赋和优势。
找到它，仔细的复盘一下，为什么能取得这样的成绩，如何将这种优势转移到你的目标上面去。
找到自己的优势，就是给自己建立信心，一个人连自己都怀疑的话，也就没必要制定什么成长计划了。
自我否定是这个世界上最愚蠢的事情，没有之一！问题6：做减法！很多人喜欢拉出一长串的计划清单，一年里要完成十几个甚至几十个目标，这纯粹是扯淡！一年之中，能把一件事情做到问心无愧就已经很难了，何况是十几件事情？你需要做的就是把计划清单里最最重要的一条保留下来，其他的全部删掉。
你全部的时间和精力只能用来做好那一件事，至于那些其他的所谓计划，只能证明你的贪婪和不切实际。
问题7：分解计划！把最重要的那边目标进行拆解，全年要达到什么程度，尽可能的量化。
然后继续分解到月度计划、周度计划、每日计划。
列出执行计划表格，每天坚持填写完成情况，每天进行复盘。
要确保每天你一睁开眼，就能非常清楚的知道今天要完成的任务是什么，标准是什么。
问题8：精力管理而不是时间管理！精力管理的意思就是在单位时间的产出是正常情况下的3倍以上！时间管理其实是个伪概念，你可以早起晚睡，但是省出来的时间如果不能产生效率，只是在那里拖延和消耗，那么你节省的时间就毫无意义。
如果你能够做到用3个小时完成9个小时的学习量或工作量，你的计划才有实际意义。
记住：时间必须要紧张，没有紧张感的工作和学习就是在浪费时间！问题9：你的计划是否能产生效益！只是最重要的一个问题！你的所学和所做，必须与效益挂钩。
一年下来，要么升职、要么加薪、要么赚钱、要么考证、或者拿到什么结果。
很多人喜欢说：辛辛苦苦一年什么都没得到。
这就是努力与效益脱钩的结果。
先明确要得到的效益，然后按照效益去反推你的执行，去监控你的执行。
不要陷入“虚假努力”的自嗨，没有效益的努力都是自我欺骗。
时间是无法储藏的，你要考虑的不仅仅是节省时间，而是把时间的效率最大化！时间效率提不起来，就等于是浪费时间。
希望大家在2024年都能有所斩获！。
