弗洛伊德心理学

弗洛伊德心理学,自我

人生自我模型：本我、自我、利我、超我。１、本我——本能人格。本我，就是人的生理需要、本能需求，体现了人的动物性。它不需要人的情绪与思维参与，就能自动发生作用。２、自我——情绪人格。自我，就是情绪化的思维人格。具体表现，有怨恨、抱怨、后悔、懊烦等情绪及意识。３、利我——理智人格。利我，就是理智化的思维人格。４、超我——宗教人格。超我，就是宗教化的思维人格。

本我

青年人谈青年系列谈一生顺遂、生活优渥、受尽家中长辈宠爱、父母安排好一切……近期以来，“江浙沪独生女”人设在互联网上热度颇高。

这一网络热梗，引发了社会公众对青年人话题的广泛讨论。

如何涵育青年人的健全人格？试从“本我”与“自我”层面剖析。

现代心理学大师弗洛伊德曾提出过“本我-自我-超我”的“人格结构”理论。

打个比方，“本我”就像一匹马，但马匹会有不听话的时候，怎么办？这时候就需要“自我”这个骑手来策马驾驭、掌控不受控的“本我”。

习得协调“自我”与“本我”的“骑术”，使二者交感互发、保持均衡，青年人格心理才会更加完整健全、精神修养才能更加深厚充盈。

当今社会，各种思想相互激荡、各种观念相互碰撞。

社会主体尤其是青年群体，不可避免地会随着社会转型变化而在价值取向上发生共振。

与时代同向同行，当代青年亟须修炼“本我”与“自我”，在自我净化、自我超越中提升修养、完善人格，从而寻找自身价值的航标、意义的灯塔。

砥砺德行修养，要克服三种不良倾向。

摒弃消沉的享乐主义。

如上所述，“江浙沪独生女”在网络上颇为吃香，侧面投射出当下部分年轻人贪恋安逸、不思进取的心理。

固然，人的“本我”之一就是趋乐避苦，但“躲进小楼”不见得能求得长久平静，不思进取岂能学有所得、事业有成？这已无须理论推演，现实一再印证。

从00后“刮腻子”冠军马宏达，到雪上项目全满贯获得者徐梦桃，再到游泳世锦赛冠军张雨霏，这些年轻人中的佼佼者，无一不是在拼搏奋斗中一步步完成“梦想拼图”。

见贤思齐，广大青年如初春、如朝日，必须摒弃“骄”“娇”二气，唯以跃进、以雄飞，超越“自我”。

警惕精致的利己主义。

在近几年的热词榜中，“精致的利己主义者”一度榜上有名。

持这一心态者往往披着“精致”的马甲，精心盘算自身的一亩三分地，小算盘打得噼啪响。

然而，年轻人要突破“本我”，成就生命的深度、广度、厚度，就必须突破一己之限，常存利他情怀、集体主义情操。

黄文秀的故事想来不少人都听过。

研究生毕业后，本有机会留京的黄文秀选择扎根基层、反哺家乡，将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业。

其芳华虽短，但灿烂绽放、馨香永存。

以人为镜，年轻人还是要打开格局、放宽眼界，以更广阔的胸怀、更宏远的视野，去干事创业，奉献社会，成就自我。

拒绝功利的实用主义。

除开享乐、利己之外，还有一种取向在一些年轻人中颇为流行。

功利现实而老成世故、热衷实用而耻谈崇高、理想，是这部分实用主义青年的现实画像。

一味追求做事的回报率、性价比，凡事只问“值不值”，不问“该不该”，实用主义的“本我”便容易吞噬理想情怀的“自我”。

而人，特别是年轻人，是要有一点理想的。

青年有理想、有信仰、有追求，国家才会有碧波万顷的文明河流。

前段时间，航天员桂海潮逐梦飞天的故事刷屏网络。

正因他心中有团火、眼里有束光，其奔赴“星辰大海”之梦才有机会照进现实。

与实用主义之“本我”交战，我们要时时拷问内心、省思“自我”，志存高远、坚定信念，让理想之光照亮青春前行之路。

梦想熠熠、使命灼灼。

走在强国建设、民族复兴的新征程上，你我都要主动肩负起“晨钟”之使命，修炼好“本我”与“自我”，创造更广阔的青春光谱、书写更开阔的奋进人生。

（广州日报评论员 付迎红）。