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补课费用

2024-02-27 常见问题 4 作者:网友投稿

补课费用

补课价格与学段、学生人数、施教者有关系,还跟地域有关。因为孩子在初中,所以对初中的情况了解一些,以下主要结合本地初中谈。当然,这是就一般情况而言,不同辅导机构、不同教师,价格有差别。就学生人数来说有大课、小课、一对一之分,学生数越少,价格越高。一般学生数在10人以上的,每次(一个半小时)五、六十元,10人以内的价格略高。一对一两小时,在职教师要250元。就学段来说,高中最高,小学最低。毕业班高,其他年级相对要低。高中在职教师,一对一大概要400元。就施教者来说,大学生价格低,在职教师高,名师更高。如初中一对一,大学生七、八十元,在职教师250元,高中400元。高中的名师就更贵了,而且没有门道还不见得能上得了。高中一对一两小时,大学生200元。

补习班收费标准

减轻学业压力,减轻孩子们的补课压力,重视孩子们的身心健康的成长,这个初衷挺好的。

可是这种压制到底有没有效果呢?只能说局部地区有效果,但是各地补课的现象依然很多,因为不能光明正大办补习班,不能光明正大“一对一”辅导,补课的代价随之增加,补课费有所上调。

先来看看我身边的亲戚朋友,这个暑假正在读初中和高中的孩子,全部都在补课,所以说这是“减了个寂寞”。

高三学生补课一小时“1500~2000”,高得离谱有北京的网友表示,在北京高三学生补课,三大主科的费用在1500元到2000元区间。

知道补课费用不低,但是看到这个价格还是很吃惊的。

“补课”不可能只补一天,一天一节课最常见,或者是周末多安排几堂课。

按照一周5节课来算,一周的补课费就是7500元到1万元,一个月的补课费就是3万到4万。

北京的工资水平确实比较高,但是富人还是少数,工薪阶层是大多数。

我的大学同学东大研究生毕业以后在北京工作,前几年买了房子,每个月还房贷2万多,外加各种其他费用,一个月不吃不喝也要拿出3万元,这给他们形成了巨大的生活压力。

她和他老公的工资加起来四五万的样子,而她是典型的工薪阶层,在北京像她一样的家庭有太多了。

每个月四五万的补课费,对她这样的家庭来说,还是压力太大了,基本上可以说是透支的水平。

举这个例子,是想说,这样的补课费用,即便是在高薪水的北京,也是相当高昂的,父母不咬牙是无法支撑的。

“补课”不可能彻底消除的原因不管政策如何限制,“补课”这件事就是会一直存在,给大家看一个之前的数据。

全国高考的适龄人口是1771万,能够参加高考的人口是975万(中考分流50%),本科录取人数是422.16万,继续往上走,人数会越来越少。

这组数据放在现在,具体数据会有所变动的,但是比例依然适用。

从小学到初中,再到高中,再到大学,会不断分流,只要孩子成绩不达标,就要被淘汰,这就是现实。

当然了,如果父母足够有能力,家庭背景足够好,资源足够多,孩子可以走捷径,比如说更改国籍,以留学生身份进入名校。

可是这样的家庭在全国而言,是极少数,大多数家庭,对孩子的期望,就压在了学习和高考之上,这才是现实。

一些机构就是利用了这个现实,利用了家长们对孩子的期望,才可以不断加码,因为他们知道,不管价格有多离谱,总会有市场需求,有高考就有需求。

那承受这些高昂补课费的是什么家庭那么问题来了,既然补课费用这么高,是不是补课的家庭都是富豪家庭呢?一定不是,因为富豪毕竟是极少数,相信在北京给孩子去报一堂课2000元左右的补习班,有很多我同学这样的普通家庭。

既然压力这么大,为什么还要让孩子去上这种补习班呢?因为家长会把希望建立在“如果”的基础之上,如果孩子考上了名校,那么三年的几十万的补课费就值了,钱还是会赚的,可是机会错过了,孩子考不上名校,一辈子就没有机会了。

拿中考来说,如果孩子能够通过补课提升成绩,最后考入好的高中,那这些补课费就花得值,如果家长没有给孩子花这些钱,孩子没有考上好的高中,家长就会自怨自艾,觉得自己没有尽力,认为如果给孩子花钱了,孩子就能考上好的高中了,以后就能考上名校。

这是所有人的一种正常心理,总会找一些理由去想“如果”。

在这种心理的引导下,很多普通家庭,父母省吃俭用也会让孩子去上高昂补习班,目的就是避免遗憾,希望尽力托举孩子。

关于补课,想给家长降降温接下来我们讨论的目标家庭就是普通家庭,钱多到百十来万都能忽视的家庭,不在我们讨论的范围之内。

如果面对高昂的补课费,家长开始犹豫了,这就是普通家庭。

我们有没有必要花大价钱给孩子补课呢?我的观点从来没有变过,没有必要,真的没有必要。

孩子学习这件事要靠他们自己深度思考,深度思考以后才能开窍,补课不能让他们完成这件事,如果无法完成这个过程,孩子的成绩就无法飞跃。

补课的内容,就是课堂讲述的内容,可能一些补课老师水平还不如学校课堂上的老师水平高,所以“补课”是无法保证孩子成绩提升的。

因为成绩提升这事完全靠孩子自己对知识的理解深度,如果孩子愿意学习,愿意思考,不需要补课,孩子也能开窍,如果孩子不愿意,或者是没有这个天赋,每天轮轴补课,结果依然一样。

如果孩子是属于那种缺乏自律,又特别听话的类型,补课还能见效,如果不是,就是一个心里安慰。

到了关键的节点,与其盲目掏钱,透支家庭,去让孩子补课,不如坐下来跟孩子多做几次深度沟通,让孩子直面自己的未来,当孩子真正理解了学习的目的以后,就能够突然开窍,能够专注学习了,这比花钱补课更重要。

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