人工学院安装
机器人工程（本科）
01
专业介绍
机器人工程专业是战略新兴产业特色专业，按机器人基础理论+创造型思维+工程实践三位一体化培养模式，培养从事机器人产品设计制造、应用开发、运行管理、系统维护和教育培训等复合型机器人领域拔尖人才。
02
培养目标
本专业以“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”作为人才培养目标，将前沿性理论、创新性思维、创造性实践融入机器人工程专业人才培养全过程，培养具有理论基础扎实、实践能力突出、创新意识强，能从事机器人系统集成设计、加工制造、应用研发等方面工作的高级复合创造型机器人工程技术人才。
03
主干课程
C语言程序设计、机械制图、电工电子技术、工程力学、机器人学、MATLAB与矩阵论、机械设计基础、自动控制原理、工业机器人应用技术与创新实践理论、有限元技术、机械振动学、电机驱动技术、工程测试与信息处理、机器人系统建模与仿真、TRIZ理论与机械创新、机器人图形化控制编程、先进制造技术、机械动力学与控制、并联机器人机构学、机器视觉基础、机器人行为规划等。
04
实训课程
军事训练、工程训练、课程设计、机器人认识实习、机器人工程专业实习、毕业设计。
05
就业方向
可在机器人领域中从事与机器人有关的产品设计、制造、控制技术等方面的研究、开发、集成、管理、安装、检测与维护等方面的技术工作。
（教师在讲授NAO机器人编程）
（自主研发的ROS智能机器人）
(ROS机器人实验室)
(工业机器人实验室)
物联网工程专业（本科）
01
专业简介
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后的又一次信息产业的革命性发展。物联网被正式列为国家重点发展的战略性新兴产业之一。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。
02
专业培养目标
本专业要求学生要掌握物联网的相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术的能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力，具体技能要求如下：
1.掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识；
2.掌握物联网工程的分析和设计的基本方法；
3.了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；
4.了解与物联网工程有关的法规；
5.能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
03
主干课程
物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及综合实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、操作系统。
04
特色课程
嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网体系结构及综合实训、操作系统和现代传感器技术。
05
就业方向
物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。
06
从事行业
毕业后主要在新能源、互联网、计算机软件等行业工作，大致如下：
1.新能源
2.互联网/电子商务
3.计算机软件
4.电子技术/半导体/集成电路
5.通信/电信/网络设备
07
从事岗位
毕业后主要从事嵌入式软件工程师、Java开发工程师、硬件工程师等工作，大致如下：
1.嵌入式软件工程师
2.java开发工程师
3.硬件工程师
4.软件工程师
5.销售工程师
自动化（人工智能方向）本科专业
01
专业介绍
“自动化”是指使用机器部分或全部代替人的体力或脑力劳动，甚至完成人类依靠自身体力和脑力无法直接完成的任务。自动化是关于一切人造系统自动、智能、自主、高效和安全运行的科学与技术。作为信息科学的重要组成部分，自动化是人类现代文明的重要标志之一。应用自动化技术，可以大幅度提高生产效率和产品质量，减轻劳动强度、降低原材料和能源消耗，创造前所未有的社会和经济效益。现代社会的很多重要成果，如机器人、宇宙飞船、高速火车、核电站等，其核心都是自动化系统。
02
培养目标
具备在自动化专业取得职业成功的科学和技术素养；
具有批判性思维、创新精神和实践能力，善于沟通和协作；
有志趣且有能力成功地进行本专业或其他领域的终生学习；
有社会责任感和胜任力，成为本行业的核心人才。
03
主干课程
1、Python程序设计
2、机器人技术与应用
3、自动控制理论
4、智能传感与检测技术
5、模式识别与应用
6、嵌入式系统及其应用
7、人机交互程序设计
8、模糊识别与机器学习
9、机器人操作系统
04
实训环节
智能车组装实训、智能两足机器人组装实训、Arduino智能控制实训、PaspberryPi课程设计实训、PLC可编程控制器实训、设计嵌入式系统及其应用实训、自动化综合实践实训、智能传感器课程设计实训等。
05
就业方向
软件：软件工程师,软件测试员,网络工程师......硬件：单片机工程师,硬件工程师,嵌入式工程师......控制：自动控制工程师,系统集成工程师,过程调度员......
（智能家居应用设计）
（车辆电器系统设计）
（自动化流水线设计）
（智能机器人设计）
物联网应用技术专业（专科）
01
培养目标
物联网应用技术专业是物联网在高职高专(大专)层次的唯一专业。本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。
02
主干课程
Android应用程序开发、C#物联网应用程序开发、单片机与C语言程序设计、SQL数据库、传感器与检测技术、RFID识别技术、嵌入式Linux系统、Zigbee技术及应用、Java程序设计、计算机网络技术、物联网技术导论
03
特色课程
Android应用程序开发、单片机与C语言程序设计、SQL数据库、传感器与检测技术、RFID识别技术、嵌入式Linux系统、Zigbee技术及应用
04
物联网技术有九大应用领域
智能工业、智能农业、智能物流、智能交通、智能电网、智能环保、智能安保、智能医疗、智能家居。
05
就业方向
物联网工程专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。
06
从事行业
毕业后主要在新能源、互联网、计算机软件等行业工作，大致如下：
1.新能源
2.互联网/电子商务
3.计算机软件
4.电子技术/半导体/集成电路
5.通信/电信/网络设备
07
从事岗位
毕业后主要从事嵌入式软件工程师、Java开发工程师、硬件工程师等工作，大致如下：
1.嵌入式软件工程师
2.java开发工程师
3.硬件工程师
4.软件工程师
5.销售工程师
无人机应用技术
01
专业介绍
人工智能学院通过对无人机这一新兴产业发展状况和人才需求调研，2017年成功申办无人机应用技术专业。本专业师资力量雄厚，有来自航模协会技能较强的专业教师进行教学。本专业现有无人机工艺实训室、无人机自驾模拟实训室、无人机自驾实训室共3个实训室。我校与深圳**无人机技术有限公司签订了长期的“订单培养”协议，为毕业生提供了就业保障。该公司目前是国内无人机研发、生产和销售于一体的高科技企业，拥有多项无人机制造的核心技术和AOPA无人机驾驶员培训资质。
02
培养目标
本专业培养具备良好的职业道德和思想品质，掌握无人机制造、操控，维修专业知识及专业技能，面向无人机制造、应用、维修第一线，从事无人机制造、操控、维护、营销等工作的机械师、操控师、技术员、营销师等高素质技能型人才。
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主干课程
1、无线电遥控技术
2、发动机检测技术
3、单片机技术及应用
4、无人机模拟操控及应用实训
5、无人机操控及应用实训
6、GPS定位技术
7、无人机自驾技术实训
04
职业证书
考取无人机操控师中级等
国家职业资格证书。
050
实训环节
航模制作与飞行、无人机装配实训、无人机操控模拟实训、无人机操控实训、无人机机载设备应用实训。
06
就业方向
土地资源勘查、地质灾害监测、电网及交通巡查、植保喷药、森林防火监测、军警侦查监视、航拍视频制作等。
（植保无人机喷洒农药）
（警用无人机侦察监视）
（八轴航拍机）
(土地航拍、测绘、监测)
江西工程学院新媒体运营中心
图文编辑：胡正练
栏目监制：吴小曼
责任编辑：方怡婷
主编：谢浓
总编：于永清
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