刘卓什么水平

初见刘卓老师，一袭优雅的黑色披风，一卷温柔的栗色长发。她温柔的嗓音里含着自信与泰然的风韵，强大的亲和力一下便拉近了与我们之间的距离。“实至名归”是同学们听到刘卓老师被评选为“优秀班主任”时不约而同作出的评价。伴随着采访的深入，刘卓老师亲切认真、严谨敬业的“形象渐渐地饱满和立体起来。

刘卓老师简介

博士，副教授，中国传媒大学播音主持艺术学院播音主持创作基础部副主任，国家级普通话水平测试员，中国传媒大学青年拔尖人才，曾任2005级、2006级播音研修班班主任、2010级播音本科班班主任，现任2016级播音硕博班班主任，带领班级体先后荣获了“中国传媒大学先进党支部”、“中国传媒大学优秀班级体”和“北京市优秀班集体”的荣誉称号。

20年师生缘：与学校共成长

“自1998年踏上广院这片土地，我已经和学校相伴了整整20年。”刘卓老师见证了学校从广播到传媒、从学院到大学、从知名到著名的成长。

刘卓老师本科就读于北京广播学院98级播音主持艺术专业。在校期间她便十分优秀，2002年本科毕业时，以全班108人综合排名第二的成绩保送为研究生。02年到05年，她在读研期间兼任专职辅导员工作，最早带的02级播音本科班正是尼格买提和杨影所在班级。"三年辅导员的工作让我渐渐地喜欢上了教师这份职业。相比较于去台里实践，我发现自己还是更喜欢在学校里和学生打交道。”刘卓老师从此便开启了她的教师生涯。

刘卓老师笑着回忆到自己刚开始当班主任的时候，因为年龄比较小，特别害怕震慑不住学生，便总是板着脸，做出很严肃的样子。而学生们都知道“刘老师是假装出来的那种严肃，不是真的。其实是一个很亲切的‘师姐’”，却也非常积极配合刘卓老师，不捣乱添事。后来刘卓老师渐渐发现其实从师姐到老师的转换本来就没必要一蹴而就，便放平了自己的心态，不再刻意端着，平和温柔，却仍然得到学生们的尊重和支持。

问起曾经的班主任时，刘卓老师说她很幸运遇到两位班主任——柴芦径老师和蓝旭老师。他们在刘卓老师就读本科时给予了她很大的影响。

柴芦径老师对于刘卓老师来说是姐姐，更是榜样一般的存在。常常在教学过程中口吐兰花的柴老师对学生循循善诱，也会给予学生高屋建瓴的引领。“柴老师勤奋好学、知性优雅，是我的精神领袖。”刘卓老师坦言自己考取博士其中有很大一部分是受到柴老师的榜样力量的影响。“她很重视学习本身，注重督促我们多看书多阅读，而且她自己在科研方面也很努力很出色。”尽管播音专业偏重实践，现在的刘卓老师也还总是会鼓励学生多阅读、多思考，认为文化素养的积累才是学好播音专业的重要根基。

“蓝旭老师会像家长一样给予我们无微不至的关怀。他会通过严厉地批评或真挚地表扬为我们指引方向。他能够非常敏锐地发现每个人心里的问题然后去引导学生打开学生的心结。在班主任的工作方面遇到问题我常会请他帮我指点迷津。”在刘卓老师身上我们可以看见相似的细腻心思和锐利眼光，记者也从刘卓老师的学生口中听到相似的赞许——“刘老师非常关注学生的心理活动，常常征求我们的意见也及时给我们鼓励，能够敏锐地察觉我们想要什么以及发现问题。”

鲁景超老师师德为先的理念为刘卓老师的教学生涯赋予了灵魂。“其实除了曾经的两位班主任，自己能够胜任班主任的工作心里特别感激鲁景超老师的引领，鲁老师始终督促我们要先做一个好人，这一点实在是太重要啦！她教会我要从学生入校开始就在专业教育和美育教育的过程中融入品德教育，润物细无声。”刘卓老师如是说，“作为播音员主持人，只有先做一个堂堂正正的好人，才能做好新闻传播的本职工作。作为班主任，必须要以身作则，以德服人，引领大家养成认认真真做事、踏踏实实做人的习惯，这将会令他们终身受益。”

提及这些时，刘卓老师的感恩之情溢于言表，记者们不禁被感染。她的学生也感叹于刘老师对于老师和前辈的尊重——“她对老师和前辈的尊重，你是能感觉出来的，不是嘴上说说或者表现出来的，是真的非常尊重，包括对老艺术家齐越老师和方明老师，那种发自内心的敬重、甚至可以说是崇拜，深刻地感染了我们班的同学。”这样尊师重教的美德在刘卓老师的言传身教下，薪火相传下去。

16播音硕博班：多元活力优秀

“我目前带的2016级播音硕博班是一个非常有特色的集体，学生多元且充满活力，其中让我很欣慰的一大班级特点就是同学们都非常自力，自理能力很强，很少让我操心。“刘卓老师十分谦虚地说，“是因为我所带班级的同学们自身足够优秀，进而成就了我。”

2016级播音硕博班是一个相对特殊的集体。它是由两年制的专业艺术硕士、三年制的学术硕士和六名博士构成的。面对这样一个多元化的班级，刘卓老师采取了“两套班子，并行协作”的工作模式，党团支部和班委会成员齐头并进，严格按照每学年初制定的思维导图有条不紊地开展班级工作。考虑到班内同学的毕业时间不同，为了给全班同学留下一份美好而完整的回忆，刘卓老师在2018年春天提前号召班委们赶在两年制的同学毕业前组织拍摄了班鉴。同时，为了继续高效高质地做好班级工作，她有意识地在日常学习生活中通过开展各类班级活动观察和分析，发展并培养了一些关心集体、团结同学、有较强组织能力、开创精神和奉献精神的学生，在两年制的班委毕业卸任时接手新一届的班委工作，以延续班级良好的班风。

“我觉得我们班风是‘文明守纪、和睦互助’，‘乐学勤思、开拓进取’。”对于16硕博班，班长哈楠做了这样一番总结，同时她认为这些都离不开刘卓老师的宏观把控和引导式的教学管理。

刘卓老师始终非常关注同学们的全面发展。在班主任工作中，她引导学生要在认真学好功课的同时兼顾科研和实践，她同任课教师和导师们密切配合，随时和导师们互相交换学生的近况，统一对学生的要求，及时向学院反映学生遇到的问题与要求，共同研究解决的办法。在良好班风的带领下，全班同学都认真努力地学习专业知识，学风端正，成绩斐然。

在学术方面，班级同学共发表学术论文21篇、尚晓燕同学参与图书编写三册，许成龙同学参与了国家级科研项目，三位同学获得国家奖学金，温峻意同学获得“创业创新奖”，林宇、周健同学的作品在第十九届齐越朗诵艺术节获得最高奖项，打破了研究生在全国大学生朗诵艺术节舞台的最高获奖记录。此外，还有多名同学获得学业奖学金、“中央三台”奖学金、“星光奖”、北京市委、国家广电部门、全国性或区域性的多种主持人大赛奖项......

“我们班不仅崇尚学术，更注重实践。同学们的专业实践能力都非常强大。”哈楠说。刘卓老师鼓励大家积极参与社会实践。“实践是检验学习成果的一个很好的途径，同时同学们也可以在实践中继续学习，学到一些在学校课堂上学不到的内容，进而拓展知识面，增长见识。”刘老师建议大家可以利用假期“多接接地气儿”，在实践中多思考、探索从而进步。同学们不仅在全国各级主持人大赛中获得了诸多奖项，还在校研究生会、学院研究生会、班委会、中传电视台、校广播台中的校园实践。面临毕业的同学们也纷纷活跃在各大媒体，在中央广播电视总台、新华社、人民日报社、各级广播电台电视台、新闻门户网站、自媒体平台上都能看到16硕博同学忙碌的身影。

在实践上，刘卓老师也会对同学们会进行线下和线上的引导。“跟带本科班不同，我觉得硕博班的同学更自立，他们更需要的其实是老师在大局观上的一种引领和指导。”刘卓老师一开学便会提醒同学们树立长期目标和短期目标，并进行坚持不懈地实践和努力。16硕博班党支部书记尚晓燕在接受采访时说道，几乎每次开会刘老师都会给学生们强调新学期的学习计划或毕业论文的规划，来引导学生们对未来的工作的尝试。除了线下交流之外，刘卓老师还经常在线上发一些招聘类的资料，为学生们提供更多的选择方向。对于学生未来应该干什么，刘卓老师鼓励大家自己打开思路，找到适合自己的人生方向，不必要局限于播音专业本身，这是刘卓老师对学生的引导方法。

刘卓老师同时也非常重视对学生的思想品德教育，刘卓老师认为班主任应当“春风化雨，润物无声”，特别是针对研究生群体而言。“因此我做的更多的不是当面的教育和指正，而是思想与情感上的沟通，更多的是给予他们关注，在他们需要我的时候及时给与他们助力与引导。”平时刘卓老师会以优秀的师哥师姐为例鼓励学生，给学生们打气。正因如此，班级整体氛围积极向上、乐观进取，形成了良好的学习风气。

2016级播音硕博班先后体荣获了“中国传媒大学先进党支部”、“中国传媒大学优秀班级体”和“北京市优秀班集体”的荣誉称号。这样优秀的班级背后，和刘卓老师的宏观把控和大局引导有着密不可分的关系。

点亮学生的心灯

“老师要有一双慧眼，来‘点亮学生的心灯’。”刘卓老师如是说。

无论是带领16级硕博班的时候，还是此前担任10级播音本科班班主任的时候，抑或是担任专业课教师教学时，她教过的同学们都深深地敬重并爱戴着她。同学们亲切地称呼她为“卓姐”，“刘卓老师是既可以亲近又可以给到大家以实质性帮助的姐姐。”不仅是学习上的事情，很多家里的事情甚至情感问题，同学们都会主动找刘卓老师聊天谈心，每次卓姐都会给到一些实用的经验和建议。

央视财经频道《第一时间》主持人孟湛东（10播本党支部书记）回忆说，上学期间无论在学生工作管理方面还是在学习生活方面遇到困难，刘卓老师都会给他提出合理的建议，同时还会给他以温暖的鼓励，仿佛一个“令人安心的港湾”。“卓姐带给我的解决问题的思路和为人之道对我今后工作的发展非常有帮助”，即使是如今的工作中，恩师的教诲与勉励也铭记于心。

刘卓老师认为班主任应该努力成为学生的良师益友和精神导师。“专业学习方面，要在了解学生学习状态的前提下适时地鞭策学生、鼓励学生、动员学生；校园生活方面，要给予学生关注、关心、关爱和关怀，要积极和学生沟通、善于及时发现问题、解决问题，对学生要一视同仁，必须学会换位思考。总之，班主任要让学生感受到集体的温暖和关爱。“

“学习方面，卓姐对我们很严格。是严格，与严厉不同。”10级播本的苗霖这样强调完后接着说，“而在生活上，卓姐又对我们非常细致地关照，像个知心大姐姐。”

（怀孕期间指导学生准备专业汇演）

回忆起刘卓老师当班主任的大学时光，苗霖觉得历历在目，从刘卓老师在齐越节时一字一句指导他朗诵稿件到抄字典的日常积累，再到刘卓老师与他的谈心以及帮助他引荐实践机会的回忆都一幕幕浮现在了眼前。如今，苗霖已经是中央广播电视总台主持人了，但他仍然铭记着卓姐对自己的帮助和恩情，“哪怕到现在，卓姐仍然会关心我们，时不时地给我们提供在人际交往和工作方面的意见”。在他心中，卓姐一直是“智慧与美貌并存，理性并感性一身”的美女老师。

（10播本班级朗诵会后合影）

刘卓老师因材施教，独具慧眼，她懂得让学生扬长避短，去找到适合自己的路和属于自己的自信。刘卓老师认为“每个学生都有特别的闪光点和特别可爱的地方，这个是尤其需要班主任去挖掘的。考进播音学院的同学们，来之前在各地都是佼佼者，比较光鲜亮丽。但来了之后很多同学会开始感到自卑，找不到自信。这个时候就特别需要跟他好好的聊一聊，让他学会融入新的集体，懂得扬长避短，在集体中发挥自己的长处，找到自信。”此外，她一直认为班主任老师在培养学生的专业能力与文化素养的同时，还必须要“格外重视心灵品质及价值观的传递，这些任务都是班主任义不容辞的责任。”班主任应该是“真善美的使者”，要善于发现美，挖掘美，表达美，传递美，要能够从不同学生身上发现不一样的闪光点，鼓励学生积极向上、不断超越自我。

（带学生到敬老院开展献爱心系列活动）

10播本的王瑾瑶回忆道：“我当年面临着在旅游卫视签约就业和坚持中华小姐环球大赛的抉择中犹豫不已，我屡次想要放弃华姐比赛的时候，卓姐一直鼓励我，让我hold住不要放弃。”眼光犀利独到的刘卓老师看到了王瑾瑶的长处与优势，鼓励她继续参加比赛磨砺自己，后来王瑾瑶果然取得了2013中华小姐环球大赛冠军。10播本女生刘然同学也让刘老师印象深刻。刘然同学原本对自己的声音有些自卑，自认为专业小课成绩不够优秀。“但她学习很认真，且善于即性表达。我觉得她是有优势的，所以南京台举办全国主持人大赛的时候我鼓励她去参加，在她想放弃的时候，我狠狠地激励了她一下让她坚持下去。最终她也荣获了冠军。”刘卓老师说，“任何事情都不要轻言放弃，只要争取了就至少会有50%的机会获胜。”

“卓姐的观念非常的超前，看问题看得很准，常常给我们指向性的意见。真的觉得她太厉害了。”王瑾瑶发出这样的感慨。

“中传是一个现实和梦想交相辉映、能让你梦想升起的地方；是一个可以放飞心灵、任你自由翱翔的家园；还是一片经常让你莫名其妙地开心、随时点亮你心灯的神奇土地！”刘卓老师说她对2018年开学典礼上的这句话有着深深的共鸣，中传给了学生时代的她以机会与梦想，她也由衷地愿意将这份机会与梦想传承下去，去温暖、感动更多年轻的生命。

输

学生祝福：

毕业啦，虽然以后见面的机会少了，但永远不会忘记第一次走进这个班集体时；毕业找工作、拍毕业照时那张亲切的笑脸，谢谢刘老师对我们的关怀。不管走多远，这儿永远是娘家。

——王诗杨（二年制，现已毕业）

广播电视专业（播音与主持艺术方向）现就职于中央广播电视总台

刘卓老师总是默默关心大家，而且非常热爱生活。我希望她以后可以还是潇洒恣意，用自己对生活的热情感染大家

——范晨晨（二年制，现已毕业）

播音主持艺术学（口语传播实务）现就职于中国电科14所党委办公室

还记得第一次入学开班会就对刘卓老师印象非常好，长得那么漂亮，说话也很实在！希望刘卓老师能够继续美丽，帅气的儿子健康成长，每天都有好心情！

——王晓峰（二年制，现已毕业）

广播电视专业（播音与主持艺术方向）现就职于珠海广播电视台

觉得班主任很年轻、很谦和，居然还是一位宝妈！希望老师工作顺利，家庭幸福！

——许成龙（三年制）播音主持艺术学语言传播(口语传播方向)

刘老师在教学岗位上耐心认真，在班级管理工作中尽职尽责。希望刘老师事业顺利，一切都好！

——张永鹏（三年制）播音主持艺术学（口语传播方向）

老师喜欢在朋友圈和生活里分享美的事物，分享的比较多的是景色，我觉得心里有对美的感知才会分享让更多人感受到，希望刘老师把更多的美带给更多的同学滋润我们一起成长呀！

——尚晓燕（三年制）播音主持艺术学（口语传播方向）

指导老师|尚新英

记者|陈喆任潇李仪

编辑|任潇

编审|王维家